畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)兒科專業(yè)的沈潔，從事兒科已有10多年了。當(dāng)她擁有媽媽的身份后，育兒的過程，讓她意識到兒童保健對于兒童成長發(fā)育的重要性，并且這種重要性常常被很多家庭忽視時(shí)，因此她從兒科臨床轉(zhuǎn)向了兒童保健方向的工作。

重慶安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院兒?？浦魅? 沈潔

從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：10余年

畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)兒科專業(yè)

原第三軍醫(yī)大學(xué)大坪醫(yī)院兒科主治醫(yī)生

曾赴德國薩爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院及香港中文大學(xué)附屬威爾斯親王醫(yī)院學(xué)習(xí)，并多次參加歐洲、美國、日本等國家學(xué)術(shù)研討會
 

對沈潔來說，這種轉(zhuǎn)向是需要勇氣的。在以往的職業(yè)生涯里，在超未成熟早產(chǎn)兒及危重新生兒救治方向，她擁有了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。無論是赴德國薩爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，還是多次參加歐洲、美國、日本等國家的學(xué)術(shù)研討會，都為她更新了兒科領(lǐng)域最前端的理念。

一旦抉擇，就投入百分之百的認(rèn)真，這是沈潔的職業(yè)轉(zhuǎn)向中所展現(xiàn)出來的魄力。有家長在論壇上分享寶寶在安琪兒做兒保的經(jīng)驗(yàn)時(shí)稱，沈潔的專業(yè)耐心給她留下了深刻的印象，一次兒保50分鐘的經(jīng)歷，也讓她感到非常驚訝。超過6000位家長的選擇及信賴，某種程度上證明了沈潔這種魄力的正確性。

現(xiàn)在每天沈潔會面對10多位家長的咨詢，每次花30分鐘左右的時(shí)間與寶寶互動(dòng)測評，根據(jù)評測情況，提出對寶寶成長方向的指導(dǎo)及建議。幾年來，沈潔已經(jīng)為超過6000名的寶寶提供過兒保咨詢。在大量的接診案例中，沈潔發(fā)現(xiàn)了一些育兒共性的問題，她希望這些問題能為更多的家長認(rèn)識到。

沒有什么育兒問題是可以馬上解決的。寶寶的成長不是一瞬間的，而是一段時(shí)間的。這決定了從育兒方法的得知到問題的解決，中間必然是執(zhí)行-鍛煉-改變的過程。
沈潔每天會面對很多的育兒問題，當(dāng)家長提及這些問題時(shí)，常常很焦慮擔(dān)心，帶著治病一樣的心態(tài)，家長往往希望能夠醫(yī)生提出的建議能夠馬上解決問題。沈潔總是盡可能清晰地為家長講解清楚當(dāng)寶寶處于這一階段大的發(fā)展方向，需要達(dá)到的目標(biāo)，以及去幫助問題解決的方法。這也是整個(gè)兒保就診過程中最花費(fèi)時(shí)間的環(huán)節(jié)。

要讓每位家長理解這個(gè)環(huán)節(jié)，有時(shí)候并不容易。因?yàn)檫@個(gè)最花費(fèi)時(shí)間的就診環(huán)節(jié)，也需要家長在帶養(yǎng)過程中投入最多心力。家長若是提前給予自己完成不了的設(shè)想，要去執(zhí)行就很困難。譬如兒保醫(yī)生幫助家長發(fā)現(xiàn)寶寶語言發(fā)展緩慢的問題，如果排除寶寶口腔、聽力等生理方面的原因，更需要的是家長耐心加入到與寶寶的互動(dòng)溝通中，在互動(dòng)中盡可能多地展現(xiàn)豐富的動(dòng)作、表情、語言，讓寶寶去模仿。如果家長沒有耐心去幫助寶寶，問題就很難解決。

成長難以一蹴而就，它總是要一段時(shí)間的投入才能有所結(jié)果。寶寶成長所遇到的問題，在兒保醫(yī)生提供的方向、方法建議之下，去執(zhí)行鍛煉才是解決問題的唯一途徑。

2

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的存在，他們不是工業(yè)產(chǎn)品，成長路徑不可能相同，一條適于自家寶寶的道路，一定是在不斷探索嘗試的過程中找到的
沈潔說，有時(shí)家長會過度依賴醫(yī)生，將希望完全寄托在醫(yī)生身上。但孩子的成長是個(gè)性化的，不是所有的寶寶在同一個(gè)階段都能按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)像工業(yè)產(chǎn)品一樣進(jìn)行設(shè)置的。

拿寶寶吃輔食這件事來說，世衛(wèi)組織建議6個(gè)月開始為寶寶添加輔食，實(shí)際上有的寶寶比這時(shí)間更早表現(xiàn)出對大人食物的興趣，而且身體發(fā)育也符合添加輔食要求，那么對時(shí)間不用過度盯準(zhǔn)6個(gè)月標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)寶寶添加輔食時(shí)，有的寶寶不愛吃，有的寶寶很喜歡，每個(gè)寶寶不盡相同。不愛吃輔食的寶寶家長更為頭疼，要為寶寶制作提供盡可能多樣的輔食激發(fā)寶寶進(jìn)食的欲望，或?qū)ふ业綄殞氝M(jìn)食輔食更好的時(shí)機(jī)，抑或是用可愛的餐具去誘導(dǎo)寶寶進(jìn)食……這些都是家長能做的嘗試。而兒保醫(yī)生，可以為家長們提供這些方面的建議，嘗試與探索則需要家長與寶寶共同去完成。

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育兒的細(xì)節(jié)千差萬別，兒保提供的是一種方向性的建議，陪伴在寶寶身邊的是家長，家長要通過對寶寶的觀察調(diào)整某些細(xì)節(jié)，引導(dǎo)寶寶往更好的方向發(fā)展。
 德國哲學(xué)家萊布尼茨說，天地間沒有兩片完全相同的樹葉。育兒更如此理，細(xì)節(jié)千差萬別。兒保醫(yī)生的觀察與測評最多的在30分鐘左右，家長的觀察則是日日夜夜的。帶養(yǎng)過程中，家長的觀察尤為重要。

有的家長可能長期面臨寶寶睡眠問題的困擾。夜里寶寶睡不踏實(shí)，哭鬧或總是翻來翻去，一給母乳，一會兒就能安靜下來。長此以往，給母乳成為唯一的辦法，而后媽媽又為此困擾。當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成之后再去改變是頗為困難的，其實(shí)根本在于，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)排除各種原因的可能性。

在家長眼底下成長的寶寶，每一絲細(xì)微的改變都可經(jīng)由觀察發(fā)現(xiàn)。如果仔細(xì)一點(diǎn)觀察，家長會發(fā)現(xiàn)環(huán)境的溫濕度、長牙階段以及母嬰分離的焦慮都可能造成睡眠問題。而這些，都要家長通過細(xì)節(jié)的觀察，在兒保醫(yī)生的建議下，找到原因，合理改善，才能把寶寶往好的方向上引導(dǎo)。

每個(gè)寶寶都是爸爸媽媽的心頭肉，他們像一棵剛剛萌芽的小樹，最后會長成什么形狀，很大程度取決于父母的引導(dǎo)。沈潔希望，作為兒保醫(yī)生，自己的建議讓家長聽到的不是一個(gè)模式化的方法，而是家長根據(jù)自己的建議，細(xì)心觀察引導(dǎo)，用心處理，提供給寶寶一個(gè)適宜的成長環(huán)境。她希望與家長一同為寶寶的健康成長護(hù)航。